Empregabilidade e Emprego dos Graduados:
Os Desafios da Expansão do Ensino Superior
Auditório Afonso de Barros
23 de junho | 13h30
Entrada livre com inscrição aqui
O projeto BRIGHET pretendeu abrir um espaço de pesquisa e reflexão sobre os desafios que se colocam ao ensino superior e aos seus diplomados. As instituições de ensino superior têm sido pressionadas, nas últimas décadas, a preparar os estudantes para o mundo do trabalho e a promover a empregabilidade dos diplomados. Este desafio tem-se intensificado desde a expansão do ensino superior e do Processo de Bolonha, tendo conduzido as universidades e outros atores sociais a lançarem inúmeras iniciativas para melhorar a empregabilidade dos estudantes. O emprego dos graduados coloca outros desafios. A transição para o mercado de trabalho e o tipo de empregos ocupados por jovens diplomados reabriram o debate sobre os benefícios da educação. A diversidade de situações, inclusive precárias, alertaram para o desenho de políticas públicas de emprego dirigidas a jovens graduados. Um olhar sobre as múltiplas dimensões que envolvem a empregabilidade e o emprego, bem como soluções inovadoras, podem contribuir para impedir o desperdício de competências de uma geração altamente qualificada.
Programa
13h45 - Boas vindas pela Reitoria
14h00 - Abertura
Pedro Nuno Teixeira (Secretário de Estado do Ensino Superior)
14h30 - Apresentação Projeto BRIGHET e do DINÂMIA’CET-Iscte
Fátima Suleman (Iscte - Instituto Universitário de Lisboa e DINÂMIA’CET-Iscte)
1ª Sessão 15h00 - 16h00
A empregabilidade dos graduados: estratégias institucionais e relações do ensino superior com o mercado de trabalho
15:00 – 15:15 - Quais as estratégias no ensino superior para a empregabilidade dos graduados?
Fátima Suleman (Iscte - Instituto Universitário de Lisboa e DINÂMIA’CET-Iscte)
15h15 – 15h30 - Barreiras e facilitadores para um maior envolvimento dos empregadores com o ensino superior
Pedro Videira (DINÂMIA’CET-Iscte)
15:30 – 15:45 - A importância das relações entre universidades, empresas e poderes locais: uma análise a partir do Famalicão Made In
Emília Araújo (Univ. Minho)
Comentário - Augusto Lima (Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão)
Moderador - Abdul Suleman (Iscte - Instituto Universitário de Lisboa)
16h00 – Coffee break
2ª Sessão 16h30 - 17h30
O mercado de trabalho dos jovens graduados e seus desafios
16h30 - 16h45 - Qualidade do emprego na Europa do Sul
Fátima Suleman (Iscte - Instituto Universitário de Lisboa e DINÂMIA’CET-Iscte)
16h45 - 17h15 - Políticas públicas de emprego dirigidas aos jovens: Uma comparação entre Portugal e Espanha
Paulo Marques (Iscte - Instituto Universitário de Lisboa e DINÂMIA’CET-Iscte)
Comentário Nuno Caleia (Câmara Municipal de Lisboa)
Moderadora - Helena Lopes (Iscte - Instituto Universitário de Lisboa e DINÂMIA’CET-Iscte)
No âmbito do projecto: BRIGHET - Bringing together Higher Education, Training, and Job Quality
PTDC/SOC-SOC/30016/2017
NOTAS BIOGRÁFICAS
Fátima Suleman é professora associada com agregação do Departamento de Economia Política, Iscte, e investigadora integrada do DINÂMIA’CET-Iscte. A sua formação e investigação são interdisciplinares, cruzando a economia e sociologia, para analisar o mercado de trabalho, especialmente, de jovens e outros grupos vulneráveis. Desenvolve igualmente pesquisa sobre o ensino superior, desenvolvimento de competências e qualidade do emprego dos graduados.
Paulo Marques é Professor Auxiliar no Departamento de Economia Política do Iscte e investigador integrado no DINÂMIA’CET-Iscte. Os seus interesses de investigação incluem a economia política comparada, mais especificamente as políticas de emprego e segmentação do mercado de trabalho.
Emília Araújo é Professora Associada no Departamento de Sociologia da Universidade do Minho e investigadora do CECS- Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade. Os seus interesses de investigação incluem a mobilidade científica, a ciência, o género, as relações entre empresas e instituições de ensino superior e as características dos mercados de trabalho regionais.
Pedro Videira é investigador integrado no DINÂMIA’CET-Iscte e colaborador no CIPES. Os seus interesses de investigação incluem as políticas de ensino superior, a empregabilidade dos graduados e as relações entre o ensino superior e o mercado de trabalho.